Возможно будет полезно. Я преподаю в вузе, и года 4 нзад вуз перешел на он-лайн систему обучения, заменив ряд "живых" семинаров работой в он-лайн системе. Кроме всего прочего, система предполагает ведение преподавателями форумов. Понятное дело, сразу столкнулись с бардаком, связанным с "копипастами" (в том числе друг у друга), некачественными постами и т.д. В итоге придумали модель, которая предполагает оценивание постов самими студентами. Т.е. тема форума - это экзаменационный билет, соответственно студенты должны сами себе написать до экзамена ответы. При этом до того, как писать свой пост, ты должен оценить пост коллеги на предмет акутальности, корректности, полезности и т.п. Сам преподаватель тоже участвует в оценивании постов. Все эти оценки формируют индексы и преподаватель после всей этой работы знает, кто из студентов писал более качественно, а кто откровенно "отдохнул". В данном случае можно "замутить" что-то подобное, где в роли студентов пользователи, а в роли преподавателей модераторы. Все здесь люди объективные, большинство друг с другом не знакомы, просто так "спасибо" друг другу говорить не будут и посты будут оцениваться, на мой взгляд, достаточно объективно.
|