Как найти настоящего учителя?

[murrex]

Сообщение от zemnaya

А мне кажется, именно так и есть. Если тебе это действительно нужно и, как говорится, настал твой час, то учитель (а это может быть как человек, так и случай) не заставит себя ждать. А уж нужно ли будет ему платить и как дорого - это уже дело десятое.

"Учителей" на просторах рунета пруд-пруди,только свистни,а вот действительно Вы обучитесь тому,чему нужно,это уже другой вопрос.Ведь при обучении,Вы можете просто получить "стандартно-классические" знания,которые и так можно найти в той же сети.

Да и учителя,это как литература:95 процентов-это сплошной мусор .

[Glordon]

Сообщение от murrex

"Учителей" на просторах рунета пруд-пруди,только свистни,а вот действительно Вы обучитесь тому,чему нужно,это уже другой вопрос.Ведь при обучении,Вы можете просто получить "стандартно-классические" знания,которые и так можно найти в той же сети.

Да и учителя,это как литература:95 процентов-это сплошной мусор .

Так и трейдеры на 95% сплошные сливаторы . Странная у Вас статистика, сами подсчитывали?

Теперь, что касается "стандартно классических" знаний. Во-первых, если этих "стандартно классических" нет, то на дальнейшем обучении и развитии можно поставить жирный крест, я об этом уже где-то говорил. Во-вторых, найти то в сети можно все, что угодно, вот только воспринять это все правильно и последовательно может получиться, а может и не совсем, в этом случае остается риск остаться недоучкой. Ну и наконец в-третьих, вырисовывается все тот же вопрос - а что тогда Вы хотите получить от учителя?

[murrex]

Сообщение от Glordon

Так и трейдеры на 95% сплошные сливаторы . Странная у Вас статистика, сами подсчитывали?

Теперь, что касается "стандартно классических" знаний. Во-первых, если этих "стандартно классических" нет, то на дальнейшем обучении и развитии можно поставить жирный крест, я об этом уже где-то говорил. Во-вторых, найти то в сети можно все, что угодно, вот только воспринять это все правильно и последовательно может получиться, а может и не совсем, в этом случае остается риск остаться недоучкой. Ну и наконец в-третьих, вырисовывается все тот же вопрос - а что тогда Вы хотите получить от учителя?

Насчет статистики:не считал,а примерно прикинул исходя из количество таких "учителей" ,и знаю что многие из них преподают.

Насчет "стандартных" знаний: согласен,что определенная база должна быть,но ведь есть из этих знаний и те,которые нечего из себя не представляют,кроме "бардака в голове".

Насчет,того,что я хочу от учителя:лично я нечего,так-как я его не ищу.

[Yury]

А как по мне лишних знания никогда не помешают, если они легкие для восприятия, так сказать для общего кругозора сгодятся, потому одним из факторов обучения является интерес, утратив который мы можем забросить учебу...

[Anton1]

Сообщение от Yury

А как по мне лишних знания никогда не помешают, если они легкие для восприятия, так сказать для общего кругозора сгодятся, потому одним из факторов обучения является интерес, утратив который мы можем забросить учебу...

Главное что бы они действительно были легкими, и не перегружали вас информацией о рынке, хотя в наше время человек может усваивать куда больше информации чем раньше и без неё родимой чувствует себя не уютно.

[Glordon]

Сообщение от murrex

Насчет статистики:не считал,а примерно прикинул исходя из количество таких "учителей" ,и знаю что многие из них преподают.

Насчет "стандартных" знаний: согласен,что определенная база должна быть,но ведь есть из этих знаний и те,которые нечего из себя не представляют,кроме "бардака в голове".

Насчет,того,что я хочу от учителя:лично я нечего,так-как я его не ищу.

Я не имел ввиду конкретно Вас, а говорил в общем т.с. А вот по поводу ничего из себя не представляющих знаний, то честно говоря не совсем понял, может пример приведете? Да, возможно есть определенная общая часть теоретических знаний, но она не бесполезна, хотя бы в плане общего развития ).

[murrex]

Сообщение от Glordon

Я не имел ввиду конкретно Вас, а говорил в общем т.с. А вот по поводу ничего из себя не представляющих знаний, то честно говоря не совсем понял, может пример приведете? Да, возможно есть определенная общая часть теоретических знаний, но она не бесполезна, хотя бы в плане общего развития ).

Конечно приведу.

Я думаю многие проходили "бесплатные курсы" в ДЦ,где так просто и ненавязчиво говорили:"Вот ребята Вам новость:плохая по валюте продавайте,хорошая покупайте"(как пример).А на практике,мы с Вами знаем как происходит.

Тут скорее и пример с не правильными знаниями и не правильными учителями.

[ZIG]

Сообщение от Glordon

Так и трейдеры на 95% сплошные сливаторы . Странная у Вас статистика, сами подсчитывали?

Теперь, что касается "стандартно классических" знаний. Во-первых, если этих "стандартно классических" нет, то на дальнейшем обучении и развитии можно поставить жирный крест, я об этом уже где-то говорил. Во-вторых, найти то в сети можно все, что угодно, вот только воспринять это все правильно и последовательно может получиться, а может и не совсем, в этом случае остается риск остаться недоучкой. Ну и наконец в-третьих, вырисовывается все тот же вопрос - а что тогда Вы хотите получить от учителя?

А зачем платить , если в доступном виде всё можно самому осознать? или вы думаете , что учителя дадут качественнее? Могут дать, но найти именно таких учителей трудно, потому как они не пиарят свой бизнес , да и не бизнес у них такое занятие совсем. Так что можно найти хорошего наставника, но случайно) Те кто зарабатывает на этом, у них цель как и у ДЦ, привлечь потенциального обучающего, дать ему программу и не важно запомнит он её или нет)) Отвечая на третий вопрос можно сказать - ничего, так зачем этот учитель нужен, если всё есть в свободном доступе, только потратить время на поиск нормлаьной литературы, а это промониторить несколько десятков форумов)

[AlexStorm]

Сообщение от ZIG

А зачем платить , если в доступном виде всё можно самому осознать? или вы думаете , что учителя дадут качественнее? Могут дать, но найти именно таких учителей трудно, потому как они не пиарят свой бизнес , да и не бизнес у них такое занятие совсем. Так что можно найти хорошего наставника, но случайно) Те кто зарабатывает на этом, у них цель как и у ДЦ, привлечь потенциального обучающего, дать ему программу и не важно запомнит он её или нет)) Отвечая на третий вопрос можно сказать - ничего, так зачем этот учитель нужен, если всё есть в свободном доступе, только потратить время на поиск нормлаьной литературы, а это промониторить несколько десятков форумов)

Дело в том что опыт становится определяющим фактором при выборе наставника - чем дольше он в рынке - тем больше он знает и был в сложных ситуациях - и примерно знает как инструменты ведут себя в той или иной ситуации - можно всю теорию и самостоятельно изучить - но все понимают что теория и практика как небо и земля - и опыт практической торговли это показывает...

[Anton1]

Сообщение от AlexStorm

Дело в том что опыт становится определяющим фактором при выборе наставника - чем дольше он в рынке - тем больше он знает и был в сложных ситуациях - и примерно знает как инструменты ведут себя в той или иной ситуации - можно всю теорию и самостоятельно изучить - но все понимают что теория и практика как небо и земля - и опыт практической торговли это показывает...

Да на практике все тупо наоборот бывает!( теория нужна для того что бы знать возможные развития событий, она не даст вам четкой ТС, потому как сигналы имеют свойство не отрабатываться или ведут себя иначе, трейдер практик должен быть готов к тому что рынок не пойдет по намеченному маршруту..